logo
Καλή τιμή σε απευθείας σύνδεση

λεπτομέρειες για τα προϊόντα

Created with Pixso. Σπίτι Created with Pixso. προϊόντα Created with Pixso.
Εργαστηριακό Σύστημα Υπερκαθαρού Νερού
Created with Pixso. Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα

Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα

Ονομασία μάρκας: Net Creation
Αριθμός μοντέλου: JC-3T17
MOQ: 1
Τιμή: communicate
Χρόνος παράδοσης: επικοινωνία
Όροι πληρωμής: Τ/Τ
Πληροφορίες λεπτομέρειας
Τόπος καταγωγής:
Κίνα
Πιστοποίηση:
CE
Πρότυπο προϊόντος:
Δημιουργία Δικτύου-17
παραγωγή γλυκού νερού:
Ημερήσια ποσότητα νερού: 3 τόνοι
ισχύς (έξοδος):
3000W
Ηλεκτρική τροφοδοσία:
AC220V-380-440V / 50-60Hz
Ποιότητα νερού:
Συμμόρφωση με τα πρότυπα ποιότητας του νερού
Μέγεθος προϊόντος (L*B*H):
600 mm*700 mm*1600 mm
βάρους:
επικοινωνία
Βασικά χαρακτηριστικά:
Σύνθετη και γενναιόδωρη δομή, εύκολη στη λειτουργία και συντήρηση
Συσκευασία λεπτομέρειες:
επικοινωνία
Δυνατότητα προσφοράς:
1000 μονάδες ανά ημέρα
Επισημαίνω:

Μηχανή αφαλάτωσης σχολικού νερού

,

Μηχανή αφαλάτωσης νερού 3 τόνων/ημέρα

,

Συστήματα αποαλατισμού νερού 3 τόνους/ημέρα

Περιγραφή προϊόντων

Οι σχολικές μελέτες αποαλατωτικές μηχανές, που παράγουν 3 τόνους νερού την ημέρα...

 

Η μηχανή αφαλάτωσης είναι μια συσκευή που έχει σχεδιαστεί για εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς σκοπούς για τη μετατροπή αλμυρού νερού σε γλυκό νερό.

 

 

 

Παρακάτω παρατίθεται μια λεπτομερή εισαγωγή του προϊόντος:
1Ονομασία προϊόντος: Μηχανή αφαλάτωσης σχολικής έρευνας
2Παραγωγή νερού: Μπορεί να παράγει 3 τόνους γλυκού νερού την ημέρα, το οποίο είναι κατάλληλο για τις ανάγκες νερού των σχολικών εργαστηρίων ή μικρών ερευνητικών έργων.
3Δύναμη: 3000 βατ, παρέχοντας αρκετή ενέργεια για να οδηγήσει τη διαδικασία αφαλάτωσης.
4Η παροχή ενέργειας: 220-380 βολτ, συμβατή με διάφορα συστήματα ηλεκτροδότησης, κατάλληλη για σχολικά περιβάλλοντα.
5Μέγεθος: 600 mm μήκος x 700 mm πλάτος x 1600 mm ύψος, συμπαγής σχεδίαση, εύκολη τοποθέτηση στην τάξη ή στο εργαστήριο.
6Πίνακας ελέγχου: Η συσκευή είναι εξοπλισμένη με πίνακα ελέγχου, συμπεριλαμβανομένων των κουμπιών εκκίνησης, διακοπής και διακοπής έκτακτης ανάγκης για να εξασφαλιστεί η ευκολία και η ασφάλεια της λειτουργίας.
7Εφαρμοσιμότητα: Είναι κατάλληλο για εκπαίδευση και έρευνα σχετικά με την τεχνολογία αφαλάτωσης σε σχολεία, ερευνητικά ιδρύματα ή μικρές κοινότητες.
8Εκπαιδευτική αξία: Ως διδακτικό εργαλείο, μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία των υδάτινων πόρων και να μάθουν την τεχνολογία επεξεργασίας και αφαλάτωσης νερού.
9Διατήρηση: Ο σχεδιασμός λαμβάνει υπόψη την ευκολία συντήρησης, η οποία είναι βολική για τακτικό καθαρισμό και αντικατάσταση του στοιχείου φίλτρου.
10Η συσκευή απολάμωσης θαλάσσιου νερού δεν μπορεί μόνο να παρέχει φρέσκο νερό για το σχολείο, αλλά και για την εκπαίδευση.αλλά επίσης χρησιμεύει ως διδακτικό εργαλείο για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν και να μάθουν την τεχνολογία επεξεργασίας νερού και να βελτιώσουν την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία των υδάτινων πόρωνΑν θέλετε να αγοράσετε, επικοινωνήστε μαζί μας.
 

 

 

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ποπολύς του θα σας εξηγήσω τι θα πρέπει να σας πω τώρα;

 

 

Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα 0

 

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ποπολύς του θα σας εξηγήσω τι θα πρέπει να σας πω τώρα;

 

Σημείωση: Λόγω της ιδιαιτερότητας του προϊόντος πρέπει να αγοράσετε το pro παρακαλώ επικοινωνήστε με την εξυπηρέτηση πελατών μας,Η εξυπηρέτηση πελατών θα βασίζεται στην κατανάλωση νερού του επαγγελματία και τα προβλήματα ποιότητας του νερού για να συστήσει τα κατάλληλα προϊόντα στον επαγγελματία.Για να αποφύγετε περιττά προβλήματα στο μέλλον, μην αγοράζετε τυφλά εξοπλισμό.όπως η ανάγκη για συγκεκριμένες λεπτομέρειες των προδιαγραφών και των παραμέτρων ή πρόβλημα εικόνας, θα απαντήσουμε στις ερωτήσεις των επαγγελματιών, σας ευχαριστούμε για την υποστήριξη των επαγγελματιών της προστασίας του περιβάλλοντος, ευχαριστώ!

Καλή τιμή σε απευθείας σύνδεση

λεπτομέρειες για τα προϊόντα

Created with Pixso. Σπίτι Created with Pixso. προϊόντα Created with Pixso.
Εργαστηριακό Σύστημα Υπερκαθαρού Νερού
Created with Pixso. Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα

Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα

Ονομασία μάρκας: Net Creation
Αριθμός μοντέλου: JC-3T17
MOQ: 1
Τιμή: communicate
Πληροφορίες συσκευασίας: επικοινωνία
Όροι πληρωμής: Τ/Τ
Πληροφορίες λεπτομέρειας
Τόπος καταγωγής:
Κίνα
Μάρκα:
Net Creation
Πιστοποίηση:
CE
Αριθμό μοντέλου:
JC-3T17
Πρότυπο προϊόντος:
Δημιουργία Δικτύου-17
παραγωγή γλυκού νερού:
Ημερήσια ποσότητα νερού: 3 τόνοι
ισχύς (έξοδος):
3000W
Ηλεκτρική τροφοδοσία:
AC220V-380-440V / 50-60Hz
Ποιότητα νερού:
Συμμόρφωση με τα πρότυπα ποιότητας του νερού
Μέγεθος προϊόντος (L*B*H):
600 mm*700 mm*1600 mm
βάρους:
επικοινωνία
Βασικά χαρακτηριστικά:
Σύνθετη και γενναιόδωρη δομή, εύκολη στη λειτουργία και συντήρηση
Ποσότητα παραγγελίας min:
1
Τιμή:
communicate
Συσκευασία λεπτομέρειες:
επικοινωνία
Χρόνος παράδοσης:
επικοινωνία
Όροι πληρωμής:
Τ/Τ
Δυνατότητα προσφοράς:
1000 μονάδες ανά ημέρα
Επισημαίνω:

Μηχανή αφαλάτωσης σχολικού νερού

,

Μηχανή αφαλάτωσης νερού 3 τόνων/ημέρα

,

Συστήματα αποαλατισμού νερού 3 τόνους/ημέρα

Περιγραφή προϊόντων

Οι σχολικές μελέτες αποαλατωτικές μηχανές, που παράγουν 3 τόνους νερού την ημέρα...

 

Η μηχανή αφαλάτωσης είναι μια συσκευή που έχει σχεδιαστεί για εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς σκοπούς για τη μετατροπή αλμυρού νερού σε γλυκό νερό.

 

 

 

Παρακάτω παρατίθεται μια λεπτομερή εισαγωγή του προϊόντος:
1Ονομασία προϊόντος: Μηχανή αφαλάτωσης σχολικής έρευνας
2Παραγωγή νερού: Μπορεί να παράγει 3 τόνους γλυκού νερού την ημέρα, το οποίο είναι κατάλληλο για τις ανάγκες νερού των σχολικών εργαστηρίων ή μικρών ερευνητικών έργων.
3Δύναμη: 3000 βατ, παρέχοντας αρκετή ενέργεια για να οδηγήσει τη διαδικασία αφαλάτωσης.
4Η παροχή ενέργειας: 220-380 βολτ, συμβατή με διάφορα συστήματα ηλεκτροδότησης, κατάλληλη για σχολικά περιβάλλοντα.
5Μέγεθος: 600 mm μήκος x 700 mm πλάτος x 1600 mm ύψος, συμπαγής σχεδίαση, εύκολη τοποθέτηση στην τάξη ή στο εργαστήριο.
6Πίνακας ελέγχου: Η συσκευή είναι εξοπλισμένη με πίνακα ελέγχου, συμπεριλαμβανομένων των κουμπιών εκκίνησης, διακοπής και διακοπής έκτακτης ανάγκης για να εξασφαλιστεί η ευκολία και η ασφάλεια της λειτουργίας.
7Εφαρμοσιμότητα: Είναι κατάλληλο για εκπαίδευση και έρευνα σχετικά με την τεχνολογία αφαλάτωσης σε σχολεία, ερευνητικά ιδρύματα ή μικρές κοινότητες.
8Εκπαιδευτική αξία: Ως διδακτικό εργαλείο, μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία των υδάτινων πόρων και να μάθουν την τεχνολογία επεξεργασίας και αφαλάτωσης νερού.
9Διατήρηση: Ο σχεδιασμός λαμβάνει υπόψη την ευκολία συντήρησης, η οποία είναι βολική για τακτικό καθαρισμό και αντικατάσταση του στοιχείου φίλτρου.
10Η συσκευή απολάμωσης θαλάσσιου νερού δεν μπορεί μόνο να παρέχει φρέσκο νερό για το σχολείο, αλλά και για την εκπαίδευση.αλλά επίσης χρησιμεύει ως διδακτικό εργαλείο για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν και να μάθουν την τεχνολογία επεξεργασίας νερού και να βελτιώσουν την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία των υδάτινων πόρωνΑν θέλετε να αγοράσετε, επικοινωνήστε μαζί μας.
 

 

 

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ποπολύς του θα σας εξηγήσω τι θα πρέπει να σας πω τώρα;

 

 

Εκπαιδευτικές μελέτες Μηχανή αφαλάτωσης νερού που παράγει 3 τόνους νερού/ημέρα 0

 

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ποπολύς του θα σας εξηγήσω τι θα πρέπει να σας πω τώρα;

 

Σημείωση: Λόγω της ιδιαιτερότητας του προϊόντος πρέπει να αγοράσετε το pro παρακαλώ επικοινωνήστε με την εξυπηρέτηση πελατών μας,Η εξυπηρέτηση πελατών θα βασίζεται στην κατανάλωση νερού του επαγγελματία και τα προβλήματα ποιότητας του νερού για να συστήσει τα κατάλληλα προϊόντα στον επαγγελματία.Για να αποφύγετε περιττά προβλήματα στο μέλλον, μην αγοράζετε τυφλά εξοπλισμό.όπως η ανάγκη για συγκεκριμένες λεπτομέρειες των προδιαγραφών και των παραμέτρων ή πρόβλημα εικόνας, θα απαντήσουμε στις ερωτήσεις των επαγγελματιών, σας ευχαριστούμε για την υποστήριξη των επαγγελματιών της προστασίας του περιβάλλοντος, ευχαριστώ!